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Competencia del área de Ciencias Comprende, investiga y aplica los conocimientos científicos para resolver problemas a partir de fenómenos naturales y procesos cotidianos desde la perspectiva de las teorías explicativas, del desarrollo tecnológico y de los problemas ambientales, en busca de alternativas de solución que permita tomar decisiones que contribuyan al desarrollo de la persona humana, a la transformación de la realidad y al desarrollo local y regional. Valora con actitud crítica y reflexiva los avances científicos y tecnológicos orientados al logro del desarrollo sostenible y al mejoramiento de la calidad de vida.
Competencia del área de Comunicación Se comunica eficientemente en situaciones diversas y con diferentes interlocutores utilizando adecuadamente el código lingüístico, así como las estrategias apropiadas a su propósito y los recursos no verbales que favorecen la comunicación; asume una actitud reflexiva y crítica sobre el contenido de los mensajes, incluyendo los provenientes de los medios de comunicación masiva; y muestra interés por el uso creativo de la lengua, actitud dialógica y tolerancia frente a las diferencias culturales de su contexto.
Competencias del área de Matemática
Resuelve situaciones problemáticas, haciendo uso de destrezas, algoritmos, estrategias heurísticas, procesos de modelación, estableciendo conexiones entre los conceptos y mostrando capacidad innovadora, interés, confianza, perseverancia y flexibilidad.
Utiliza el lenguaje matemático para interpretar, argumentar y comunicar información de forma pertinente; valorándolo y demostrando orden y precisión.
Competencia del área de Desarrollo Social Asume su identidad y ciudadanía; formula juicios críticos sobre los diferentes procesos sociales; tomando posición sobre las posibilidades y retos que los diversos contextos le brindan para construir su proyecto de vida y de país.
Competencia del área de Desarrollo Personal Reconoce, explica, reflexiona y actúa creativamente sobre el proceso de su propio desarrollo intelectual, físico, moral, emocional y sensible asumiendo su ser como un proyecto por desarrollar y valorando los medios más adecuados, dentro de lo ético, para avanzar en su proceso de realización humana.
Competencia del área de Educación para el Trabajo Propone soluciones a problemas reales individuales y de la localidad, busca y trata información pertinente para desempeñar actividades y tareas en un contexto de trabajo, se desenvuelve en un entorno laboral, analiza críticamente alternativas para tomar decisiones, transfiere los procesos básicos de la gestión a situaciones de la vida cotidiana, valorando el trabajo como actividad de transformación personal y social. |
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